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LP1CP- CURRÍCULO, PRÁTICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO
373 - O DESAFIO DO PROFESSOR FRENTE AO USO DAS TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA.
373 - OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA O PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL
812 - O ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL uma análise no 3º período na escola Jardim de Infância Anjo da Guarda, Chapadinha-MA.
812 - AS NOVAS TECNOLOGIAS E O FAZER DOCENTE
3397 - INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA REDE REGULAR DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE CHAPADINHA uma análise da Unidade Escolar Sol Nascente
3716 - TECNOLOGIAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA uma reflexão sobre a realidade na Escola Nova Esperança.
3799 - PLANEJAMENTO ESCOLAR UMA ANÁLISE NMA PRÉ-ESCOLA JARDIM CIRANDINHA
3822 - O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL perspectivas e desafios nas práticas pedagógicas recorrentes
3843 - O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
3852 - AS ARTES VISUAIS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
4118 - A RELEVÂNCIA SOCIAL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
4164 - A LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DE LEITORES
4166 - A UTILIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS E BRINCADEIRAS CORPORAIS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS
4171 - O PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
4177 - ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS um olhar sobre a realidade da Escola Unidade Integrada Vivendo e Aprendendo.
4118 - A RELEVÂNCIA SOCIAL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
4164 - A LITERATURA INFANTIL E A FORMAÇÃO DE LEITORES
4166 - A UTILIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS E BRINCADEIRAS CORPORAIS NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DAS CRIANÇAS
4171 - O PLANEJAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
4177 - ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS um olhar sobre a realidade da Escola Unidade Integrada Vivendo e Aprendendo.
4186 - INDISCIPLINA ESCOLAR COMO FATOR QUE INFLUENCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
4204 - O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4207 - A AVALIAÇÃO ESCOLAR NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM uma análise na Escola Despertando Sonhos
4208 - OS PROCESSOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO
4301 - O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DE 4 A 5 ANOS DE IDADE experiências vividas em sala de aula.
4312 - AS CAUSAS DO FRACASSO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS uma análise realizada na Unidade Integrada Bom Jesus.
4314 - A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS uma reflexão sobre a prática discente na Unidade Integrada Castelo Branco.
4315 - A EDUCAÇÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DA ESCOLA CIDADÃ uma análise na Unidade Integrada Dr. Joao Pedro.
4316 -A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
4317 - PLANEJAMENTO ESCOLAR
4471 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
4477 - PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC)
4481 - INDISCIPLINA ESCOLAR uma reflexão sobre a conduta indisciplinar do aluno na escola Cantinho do Saber.
4485 - ALFABETIZAÇÃO fatores que facilitam e dificultam esse processo.
4489 - ATENDIMENTO EDUCACIONAL INCLUSIVO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA
4493 - A PRÁTICA DO PROFESSOR DO CAMPO uma análise das vivências em sala de aula na Unidade Escolar Peniel
4498 - EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA EJA
4499 - A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTODA CRIANÇA
4500 - EDUCAÇÃO INFANTIL E LÚDICO
4503 - AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRÉ-ESCOLA
4504 - A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
4505 - EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL DA EJA
4508 -AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PRÉ-ESCOLA
4509 - INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA REDE REGULAR DE ENSINO
4511 - A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL
4649 - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BURITI – MA
4650 - AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E
4651 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL um estudo de caso
4652 - INDISCIPLINA ESCOLAR uma análise das causas da indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental.
4660 - A INCLUSAO DO ALUNO COM DEFICIENCIA INTELECTUAL
4661 - O RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS TRADICIONAIS
4663 - A IMPORTÂNCIA DA HABILIDADE LEITORA uma análise com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
4665 - A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4666 - A CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NO 2º PERÍODO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
4668 - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA uma reflexão sobre a realidade da aprendizagem dos alunos nas turmas do 3º ano do ensino fundamental
4672 - EDUCAÇÃO INFANTIL E LÚDICO Desafios e perspectivas na utilização de jogos e brincadeiras no 3ºperíodo da Escola Alegria do Saber
4673 - AS ARTES VISUAIS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
4674 - O USO DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A importância da construção do conhecimento lógico matemático em crianças de 5 anos.
4697 - PLANEJAMENTO ESCOLAR uma reflexão sobre a prática pedagógica na “Escola Mundo Imaginário”.
4706 - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 4º ANO
4809 - JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL o processo ensino-aprendizagem na pré-escola.
4870 - BRINQUEDOTECA HOSPITALAR A importância do lúdico no Hospital Antônio Pontes de Aguiar (HAPA)
4872 - ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA
4873 - UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE AS METODOLOGIAS DE ENSINO NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO MUNICÍPIO DE CHAPADINHA
4910 - AS CAUSAS DO FRACASSO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO
4912 - O LÚDICO COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA um estudo nos 6º e 7º ano
4923 - DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR um enfoque no município de Chapadinha-MA
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: reflexões acerca da sua implementação em uma escola pública de Chapadinha-MA
AUTISMO E INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR: reflexões e compreensões da realidade da “Escola Construindo Saber”
O BRINCAR NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA PRÉ-ESCOLA PEDACINHO DO CÉU
A LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES
O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESPAÇO DA SALA DE AULA DO ENSINO FUNDAMENTAL
O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA PERSPECTIVA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios e possibilidades da escola municipal Unidade Integrada Isaias Fortes de Meneses
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