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4182 - A CONTRIBUIÇÃO DA FAMÍLIA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO: estudo realizado na Escola Arco-Íris
4671 - FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: um estudo de caso
4189 - FORMAÇÃO CONTINUADA: reflexões sobre uma experiência no campo de Chapadinha-MA
4188 - OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA: Um olhar sobre as práticas recorrentes.
AS CONTRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA.
4490 - O PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI: uma análise sobre as práticas frente às exigências educacionais na Pré-Escola
4313 - CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
4475 - FORMAÇÃO DOCENTE: uma análise das práticas do docente da Educação Infantil na Escola Cristo Rei
4505 - SABERES DOCENTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA UNIDADE INTEGRADA MAJOR JOÃO COSTA
3433 - A FORMAÇÃO DO DOCENTE DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma análise na Unidade Integrada Presidente José Sarney
4907 - A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA ESCOLA PÚBLICA: uma realidade da Unidade Escolar Chapada das Mulatas.
4906 - A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO-ESCOLARES: uma análise no município de Chapadinha-MA
4199 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexões sobre o passado, presente e futuro.
4491 - A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR
4664 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: os (des) caminhos percorridos da teoria à prática
A PRÁTICA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma reflexão da relação teoria-prática na Pré-escola Arco Iris.
4186 - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: uma análise comparativa no município de Chapadinha-MA
4656 - SUJEITOS DE UM OFÍCIO
UMA TRAJETÓRIA, UMA VIDA, UMA HISTÓRIA
FORMAÇÃO CONTINUADA: o gestor em foco
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